פרחים של ילדים

פרחים של ילדים (מחבר לא ידוע)

פרחים רבים יש בעולם מכל גוון וצבע.

כולם פרחים, אך כה שונה היא פריחתם בטבע.

קיים הסוג המתבלט יפה וססגוני, תמיד עולה הוא וצועק "ראו, הנה אני!".

גם אם אותו בזר תשים עם עוד מליון פרחים, תשומת לבך תמיד ימשוך מכל שאר האחים.

לעומתו, ישנו אחד סגור וגם רגיש, והוא נפתח כל כך לאט, כמעט מבלי שתרגיש.

אך דע לך חבר יקר, אם תקרב היד - ייסוג הלה בבהלה וייסגר מיד.

בתוך עצמו הוא יתכנס, עליו הוא יגלגל.

המתן מעט, בתוך דקות אליך יתרגל,

ואם קצת סבלני תהיוה, ובעל אורך רוח -

תזכה לראות גם רגעים שהוא יפה פתוח.

וסוג נוסף יש מיוחד, נחבא אל הכלים. אותו תוכל למצוא תמיד מתחת לסלעים.

אך אם אינך רואה אותו - אל נא תתייאש:

חפש היטב בכל מקום - ודאי הוא מתבייש.

הנה קצרה היריעה מלהכיל הכל, אולם נראה שכבר למדנו כלל אחד גדול.

כי אף על פי שאת כולם פרחים כאן נכנה - ראינו איך שכל אחד מחברו שונה.

לכל אחד ישנן תכונות ואופי משלו.

מכאן נובע שההבדל באופן טיפולו - שלא יהיה זה סתם טיפול כדי להיפטר.

לא מספיק סתם מלמעלה מים להשקות. צריך מאוד להתקרב, לבדוק לחקור ולראות.

ואם פתאום אתה רואה, שבפינה מונח אחד נבול, מסכן כזה, שכבר מזמן הוזנח

ראשו הרכין, נשרו עליו, קמל והתייבש, ומצבו מעיד עליו - עזרה הוא מבקש,

נראה שכך היה לוחש לו רק היה יכול:

"גש חבר, הושט לי יד, אוזל שעון החול".

פתאום לבך כמו צועק:

אסור כאן לוותר. ללא משיב נעות שפתיך: " יחד נתגבר".

כל בוקר קום, השקה אותו בחום ובאהבה, והאמן שעוד יפרח, אל תאבד תקוה.

בתוך מספר ימים לפתע יתגלה: חזר הצבע ללחייו, והזדקר עלה.

הנה עם חום, תקווה בלב, וגם חיוך קטן, כל פרח יפרח, ויהיה הכי יפה בגן!

"המורה הבינוני מספר. המורה הטוב מסביר. המורה המצוין מדגים. המורה הדגול מעורר השראה" (וויליאם ארתור וורד).

"ילדים מסוימים הם כמו מריצות" (מחבר לא ידוע)

ילדים מסוימים הם כמו מריצות: יש צורך לדחוף אותם.

ילדים אחרים הם כמו סירות: יש צורך לחתור איתם.

ילדים אחרים הם כמו עפיפונים:

אם לא תקשור אליהם חוט - הם עשויים להתעופף.

אחרים הם כמו חתולים, ומרוצים יותר כשמלטפים אותם.

ילדים מסוימים הם כמו קרון, יש צורך למשוך אותם.

אחרים הם כמו בלון, מלאים רוח ועשויים להתפוצץ -

אלא אם כן נטפל בהם בזהירות.

וילדים אחרים הם כמו מים שקטים, חודרים עמוק ואחראים.

וכולם יקרים ומיוחדים,

ועלינו למצוא את הדרך לליבו של כל אחד."

"חֲנֹךְ לַנַּעַר עַל פִּי דַרְכּוֹ גַּם כִּי יַזְקִין לֹא יָסוּר מִמֶּנָּה" (משלי פרק כ"ב).